“以前一想到刑释就整夜失眠，怕家人不原谅、怕社会不接纳，今天看完‘自己’的故事在舞台上演，还学到了跟家人道歉、求职沟通的方法，突然觉得未来有盼头了！”

近日，在女子监狱出监监区“新生剧本”心理团辅活动现场，一名即将刑释的罪犯眼眶微红却语气坚定地分享着感悟。这场以情景剧为载体的心理矫治活动，正用“演她人故事，解自己心结”的温情方式，为迷途者筑牢心理防线、照亮回归之路。

让“被动听”变“主动演”

传统心理辅导多是“我说你听”，罪犯容易有抵触情绪，为破解这一难题，女子监狱将心理情景剧纳入常态化出监教育体系，构建起“剧本创作—舞台演绎—交流讨论—专业引导”的闭环矫治模式。

活动始终锚定同伴互助、现实映射、成长导向三大核心理念开展。民警与罪犯共同挖掘身边真实经历，把“害怕面对父母失望的眼神”“面试不敢提服刑经历”“担心融不进正常社交”等回归痛点转化为个个鲜活的剧本素材；鼓励罪犯以“当事人”视角代入角色，在演绎中释放情绪、产生共鸣；再由心理咨询师全程引导，让表演者和观众都能在剧情中看见自己、反思成长，让教育改造从“生硬说教”变成“情感共情”。

让“角色”照见“自己”

“不能把角色‘贴标签’，要让罪犯在剧情里看到自己的影子。”负责剧本创作指导的民警说。为让情景剧真正触达人心，监狱搭建了“选题—角色—结构”三层构思体系，精准聚焦刑释人员的核心困惑。

选题上，民警结合出监教育实际，梳理出亲情隔阂、就业困境、社交恐惧、自我内耗四大类11个核心方向，每个选题都直击罪犯最迫切的困惑，比如“回家怎么跟父母开口道歉”“求职时要不要说明服刑经历”。角色设计上，注重细节与心理动机，像演绎“求职困境”时，还加入“我能力不行，肯定没人要”的台词，还原“自我否定”的深层心理。剧情则严格遵循“冲突—探索—领悟”逻辑，从呈现“面试被拒”的矛盾，到暴露“想被接纳又怕被嫌弃”的需求，再到给出“向民警求助”“学习沟通技巧”的解决思路，让罪犯看到改变的可能。

从“忐忑不安”到“坚定前行”

表演结束后的交流环节，成为治愈心灵的关键。参与剧本创作的罪犯王某，曾因盗窃入狱，她红着眼眶分享：“写‘求职被拒’剧情时，我一边写一边哭，这是我藏在心里最不敢碰的事。但和大家一起改剧本、演剧情，听民警说‘犯错不是终点，改正后的努力更有意义’，我慢慢不恨自己了。” 

还有即将刑释的张某说，之前总觉得“自己再也融不进正常社会”，整夜失眠。但看完表演，她学会了“跟家人主动道歉，求职时坦诚又不失底气”，现在已经计划好出监后先跟父母认错，再用在监狱学到的烘焙技能找工作：“我想让家人看到一个不一样的我。”

心有暖阳，何惧路长。此次活动不仅帮罪犯卸下心理包袱，更让她们重燃生活希望。下一步，女子监狱将继续创新心理矫治形式，联动社会资源，用专业与温情为迷途者护航，助力她们轻装上阵，拥抱崭新人生。