为贯彻落实局党委关于推进福建监狱工作现代化“六个抓”要求，加强评估矫治队伍专业化建设，大力培养评估矫治能手，提升全省监狱科学矫治水平，近日，省局在训练总队举办2025年度全省监狱评估矫治业务培训班。局属各押犯单位教育矫治中心（危评中心）主任、从事罪犯危险性评估和心理矫治工作的业务骨干参加培训。 

锚定目标 

培训要素设置更精准 

本次培训锚定局党委大力培养“矫治型”民警，打造“名师工程”“导师工程”的目标要求，严把培训对象、培训内容、培训师资“三个关键要素”，精准调训当前在监狱评估矫治岗位上履职且工作实绩突出的民警。聚焦推进“评估、管理、矫治”一体化建设设计课程，内容涵盖罪犯出监评估、项目矫正等重点，并组建由省内外监狱系统经验丰富的业务专家、科研院校知名学者等组成的高水平师资团队，确保理论深度与实践指导性并重，为培训质量提供了有力保障。

立足实战 

核心能力提升更有力 

此次培训坚持实战化导向，着力提升民警解决实际问题的能力。中国科学院心理研究所祝卓宏教授，通过再现全国各地监狱罪犯矫正项目实施场景，为参训民警系统讲解“接纳承诺疗法”的核心理论和在预防刑释人员重新犯罪中的实践应用。针对罪犯危险性评估结果运用难点，四川省女子监狱评估矫治中心负责人张雅琳，结合罪犯综合评估“慧心”系统介绍，分享了四川监狱罪犯危险性评估实践方法和推动评估结果运用的具体举措。针对评估民警专业能力提升堵点，莆田监狱教育矫治中心民警张峰，深度复盘省局近两年比武访谈个案，对存在的普遍性问题进行分析，助力参训民警固化实战经验，掌握更优秀的评估思路与访谈技巧。针对监狱项目矫正工作实施痛点，北京市监狱管理局“内视观想督导师”邱子鹏、“正念训练改造项目督导师”张源，通过真实改造案例，讲授了“内视观想”和“正念训练”矫正项目在北京监狱系统的实践应用。 

任务驱动 

深思笃学氛围更浓厚 

为打破传统“灌输式”教学的局限，本次培训强调学思用结合，引入“任务驱动”培训模式。在培训开始前，向参训民警下达了需要运用培训所学知识完成的“结业任务”，参训民警带着问题和任务学，有效激发了学习的主动性和创造性。培训最后，全体参训民警结合培训内容，共同探讨当前罪犯评估矫治工作存在的困难问题，研讨交流解决问题、推动工作的策略方法，提出下一步工作目标和规划，推动培训成果切实转化为实际工作成效。“本次培训课程内容扎实、师资厚实，为我们打开了评矫工作思路的‘新窗口’，返岗后，我会立足本职，精进业务，运用培训所学用心用情做好教育改造罪犯工作，让培训成果落地生根。”参训民警表示。 

据悉，参训民警返回工作岗位后，正将所学所获切实运用到评估矫治实践中，并加快引进和推广“接纳承诺”“正念”“内观”等行之有效的矫正项目。下一步，省局将把教育改造作为监狱工作高质量发展新的增长点，更加注重运用科学成果赋能罪犯教育改造，推动罪犯教育改造从依赖传统经验向依靠科研和运用现代教育矫治技术转变，提升教育改造工作科学化、精准化水平。