近日，漳州监狱四监区创新安全教育学习模式，紧扣“预防为主，生命至上”主题，让罪犯自编自导自演了一场情景剧《这个“安全员”真“牛”》。该剧集安全知识教学、消防器材使用、安全事故救护、突发安全事故逃生等知识融于一体，颇具思想性、教育性、趣味性和实用性。

　　剧中的主人公是十一分监区的罪犯“安全员”吴某。作品通过吴某担任“安全员”以来，认真履行职责，熟练掌握消防器材、安全设备的使用维护，开展安全监督，普及安全知识，带动其他“安全员”认真履职和业务培训等故事编导而成。

　　“虽然是虚拟的剧情，但在我表演消防栓使用讲解的那一段时，心里还是紧张，主要是怕讲不好误导大家学习消防知识，影响了教学。”剧中“安全员”扮演者吴某在演出后如释重负地说。

　　“通过情景剧表演来普及安全知识教育，这是我第一次体验，看剧还能掌握安全知识，不需要死记硬背了，这样的方式大家都喜欢。”在看完情景剧后，罪犯黄某谈了自己的观后感。

　　打破传统安全教育“领导讲、民警宣、罪犯听”的模式，四监区根据身边真实的安全教学案例进行改编，以情景再现的形式，把做好基层单位安全工作的“身边人”“身边事”写成剧本，搬上舞台，让罪犯如临其境受教育，让安全教育“走新”又“走心”。“情景剧打开了安全教育的新模式，带来的不仅是思想的教育、知识的普及，更是教育方式的改变。”十一分监区长杨毅朋介绍道。

　　一台好的情景剧，就是一本好的教材。四监区党支部书记、监区长严惠章表示，安全教育工作不能千篇一律，需要注重工作实效，不断创新方式方法。情景剧让罪犯沉浸式、体验式、互动式学习安全知识，全面提升安全学习成效，切实将安全学习教育延伸到“神经末梢”。

（朱志阳 陈毅荣）