从警十二年如一日，坚守岗位，一直保持着对生活的热情和对工作的激情，他是刘建南，龙岩监狱十九分监区指导员。面对来势汹汹的疫情，在新犯入监防疫工作中，他冲锋在前，用实际行动诠释“忠诚为民、战疫担当”职业操守，让党旗更鲜艳，充分展现新时代监狱人民警察最美形象。

　　01  永葆初心的卫士

　　夏天接收新犯的日子，他脱下看似轻薄的全套防护服，可重量多了许多，橡胶手套中的手指被汗水浸泡变白了，护目镜一层水雾……刘建南总能认真做好各项防护工作，决不因一丝疏忽，让疫情流进监内。

　　为把好监狱防疫关口，确保安全稳定，他严格执行上级防疫部署要求。隔离期间，民警与罪犯全程实行楼层封闭管理，做到“四不”，即不出楼层、不集中训练、不集中授课、不接触他人。隔离细节决定防疫成败，工作琐碎体现岗位坚守。每日，他要落实每名新犯至少2次体温检测并登记；每日楼层监舍全方位消毒。一日三餐都是食堂打包，入监分监区是防疫的关键关口，他简单平凡的战疫故事，意义不简单。

　　02  苦干实干的钉子

　　分监区承担狱内多项保障任务，有入监新犯的教育，有出监罪犯的隔离管控，还有全监垃圾的集中收集，隔离管控下工作琐碎且重复。刘建南常带队收集全监垃圾，是监狱的“清洁工”，他从不计较个人得失。夜间巡逻期间，也是琐事最多之际，但他没有丝毫怨言，自觉提高巡逻标准，认真检查周围内外，仔细查看各处监管安全设施，绝不放过一丝一毫的可疑，绝不放纵一丝一毫的疏忽。

　　他常挂在嘴边的一句话是“监管安全无小事”，在他带动下，与他一同上班的民警都以永不懈怠的精神状态，做好自身的本职工作。

　　03  摆渡灵魂的小舟

　　从事入监工作多年的他坚持抓基础、促提升，加强罪犯入监教育。他摸索总结入监教育“六科目”：灵魂三问、心理谈话、反腐蚀教育、红色教育、基础教育、技能培训。

　　他从罪犯的身份意识抓起，做好细致心理疏导，把入监教育作为维护司法公正的“防火墙”做好反腐蚀教育。坚持以政治改造为统领，狠抓规范化养成和队列训练，培训劳动技能，让新犯走好今后服刑路。通过“六科目”提升改造质量，系紧罪犯改造“第一粒扣子”，确保监管安全稳定。

　　刘建南通过感化入监罪犯，做好个别教育工作，成为罪犯灵魂的“摆渡人”。新犯林某曾在监狱服刑期间因再犯罪被加刑，刚回归社会几个月，又因故意伤害罪被判进监服刑，是重点管控对象。刘建南在做好包夹监控同时，通过谈话，制定针对性管教措施，消除林某思想疑虑。他的谈话教育直达林某心灵深处，真情化顽石，帮助林某思想“入监”，并顺利通过考核下队。

　　刘建南始终以“为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”为行动坐标，把对党忠诚融入血脉、铸入警魂，认真履行好党和人民赋予的神圣职责使命，做一颗永不生锈的螺丝钉。

（曹庆财）