“坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法”,为响应省委提出的“深学争优、敢为争先、实干争效”行动号召,我省各监狱积极探索,抓住“基层一线”这个改革创新、实现难题突破、质效提升的关键渠道,让各项工作变得“有温度”“接地气”“真实用”。
漳州监狱
监狱长黄义权到亲情会见现场巡查时,对便民服务中心及会见室的升级改造取得的成效给予了肯定,强调工作要注重实效,服务要注重细节。他指出会见时家属座位过于拥挤,通话时可能会互相干扰,可以适当加宽座位,并在中间加装一块吸音隔板,这样一来既能保证现场良好的会见秩序,又能给家属留一丝隐私空间,减少互相干扰。
政委卢良川一有空就深入一线执法民警之中,发现问题,解决问题。今年年初,卢良川提出成立微巡察工作小组,这一举措既响应贯彻党的二十大关于全面从严治党新战略、新部署、新要求,又落实了省厅局党委和监狱党委全面从严治党工作部署,持续强化政治监督,全面推进清廉监狱建设。
此外,为落实爱警暖警工作,漳州监狱党委高度重视,认真研讨,推出爱警暖警“金点子”“好办法”等措施,坚持将关心爱护民警工作做实做细,通过积极组织民警开展“警盾杯”篮球赛、建立民警心理服务中心和民警纪念照拍摄活动,进一步提高民警队伍工作热情和凝聚力。
(朱志阳 郭少华 谢鸿 郭申 林梁鋆)
武夷山监狱
日前,武夷山监狱六监区党支部举办了“我为监区工作献计献策”民警演讲比赛,9名政治理论和改造业务精的选手参赛,选手们围绕罪犯思想改造规范优化、培养罪犯健康心理、处理罪犯具体违规抗改行为等课题,各抒己见,为监区工作献计献策。
此次演讲比赛活动展现了监狱“传帮带”实践成果,通过听听青年民警对提升监区管理的意见和建议,找寻管理提升的“金点子”,打造知行合一的多功能“转换器”,将青年民警的创新思维成果转化为监狱高质量发展的强大动能,为提升监区工作效能奠定基础。
(林颖哲 谢昀昊 陈平)
泉州监狱
泉州监狱七监区根据监狱统一部署,遵循“一监区一特色”的总体方针,在日常的教育改造中总结出了“知、实、情、行”四大妙招。
“知”:在开展当日的思想教育前,召开碰头会,分析教育对象的基本信息和行为特征。在日常思想教育工作中,坚持“重点谈”,注重“及时谈”,确保隐患及时排查,矛盾及时化解,问题及时解决。
“实”:按照每周工作清单,对工作逐项落实,把“值班室”搬到号房,形成点、线、面三位一体的沟通网络,对出现思想波动的罪犯及时疏导和教育。
“情”:通过实实在在、形象直观的事例,充分发挥情感心理的“催化剂”作用,激发罪犯情感共鸣,从而达到教育转化的目的。
“行”:试点“5+1+1”模式,即每周设计一个主题,周一到周五号房讨论,周六分享,周日总结。创新教育模式,通过文化宣讲、脱口秀等形式,让思想教育成为罪犯教育改造的“发动机”。每月召开一次表彰会,引导罪犯形成“比学赶帮超”劲头,增强思想教育工作的针对性、可信性和感召力。
(黄志勇)
永安监狱
近日,永安监狱举办《文化传承·使命担当》主题讲座,特邀中华炎黄文化研究会文明传承研究分会理事长、中国老龄事业发展基金会孝文化传播委员会副主任吕明晰老师来监主讲。
近年来,永安监狱充分整合社会各界优质的传统文化教育资源,遵循教化规律、注重实效转化,创新罪犯教育改造工作模式,构建全员全时全程、狱内狱外协同的正能量教育思潮,形成标准化、可复制的教育改造体系。
推行中华优秀传统文化进监,是永安监狱提升教育改造工作质量的具体生动实践,监狱持续深入开展包括“孝道”在内的中华优秀传统文化教育,以孝为“根”,激发罪犯的感恩之情,助推教育改造。
(刘作勉 苏斌)
榕城监狱
“矫正重于惩罚,集训重于劳动”,3月27日,榕城监狱“集训分监区”挂牌,集训分监区的成立将进一步促进罪犯日常行为规范养成。
集训分监区侧重对罪犯的监规纪律、日常行为规范的培训,主要关押各分监区屡教不改、恶习较深,但又未达到严管集训条件的罪犯。集训监区的罪犯入队前均要进行严格评估,形成了以调查评估为先导、分级管理为重点、分类矫治为核心的罪犯集训改造新模式。
下一步,监区将严格落实局党委、监狱党委的决定,立足入监队和严管队,促进集训分监区建设,切实提高罪犯教育改造质量,争取形成可供复制和借鉴的集训分监区 “榕城范例”。
(陈振云 林伙星)
福清监狱
为进一步在狱内营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,福清监狱与市新华书店对接,以“优质图书进监展销”为牵引,开展了“书香进高墙,阅读促改造”主题阅读推广活动。
下一步,福清监狱将继续积极探索阅读推广方式,拓宽阅读渠道,优化阅读媒介,升级沉浸式阅读图书馆,为罪犯教育改造注入新的活力。
(戴少宏 何方)
深入基层、干在基层,福建监狱民警职工将持续聚焦主业主责,立足岗位、深入基层、心入基层、团结奋斗、善作善为,在平凡的岗位上为提高改造质量出点子、找法子,为推动新时代监狱工作高质量发展谋篇布局。
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